طرح دانلود درس ملی چند ساحتی فارسی پنجم ابتدایی درس سرود ملی بر اساس برنامه درس ملی

طرح دانلود درس ملی چند ساحتی فارسی پنجم ابتدایی درس سرود ملی بر اساس برنامه درس ملی در قالب WORD و قابل ویرایش

طرح درس روزانه ملی فارسی پنجم دبستان چه اهمیتی دارد ؟

نگارش این نوع طرح درس و برنامه ریزی کمک شایانی در تدریس درس فارسی در پایه پنجم ابتدایی می کند. دانش آموزان در پایه پنجم دبستان می کوشند به بهترین شکلی که آموزگارشان به تدریس کتاب فارسی و درس سرود ملی می پردازد ، این درس را فرا بگیرند. درس سرود ملی یکی از مهمترین دروس کتاب فارسی در پایه پنجم ابتدایی می باشد.
طرح درس ملی فارسی پنجم ابتدایی درس سرود ملی شامل چه بخشی است ؟

طرح درس ملی فارسی پنجم دبستان روزانه درس سرود ملی شامل موارد زیر می باشد :

    اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در درس سرود ملی فارسی پنجم ابتدایی
    وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس سرود ملی
    فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس سرود ملی
    طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس سرود ملی
    ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس سرود ملی

هدف کلی طرح درس ملی فارسی پنجم دبستان دانش آموزان باید مفاهیم درس سرود ملی را در پایه پنجم فرا بگیرند.

اهداف مرحله‌ای درباره تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب فارسی درس سرود ملی پایه پنجم اختصاص داده شده است . تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب فارسی درس سرود ملی پایه پنجم بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب فارسی درس سرود ملی پایه پنجم را بررسی و تدوین می نماییم.
هدف‌های رفتاری آموزشی طرح درس ملی فارسی پنجم دبستان

    انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر برنامه درسی ملی
    تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق
    عنصر   عرصه ارتباط با خود ، خدا، خلق و خلقت
    آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و  ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
    مواد و رسانه‌های آموزشی که شامل Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند

پیش بینی رفتار ورودی  در طرح درس ملی فارسی پنجم ابتدایی درس سرود ملی

    ایجاد ارتباط اولیه در درس سرود ملی
    گروه‌بندی، مدل و ساختار کلاسی  در درس سرود ملی
    روش ‌ایجاد و تداوم انگیزه در درس سرود ملی
    ارزشیابی آغازین در درس سرود ملی
    روش‌های تدریس در درس سرود ملی
     فعالیت‌های مرحله حین تدریس در طرح درس ملی فارسی پنجم ابتدایی
    آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان
    اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در درس سرود ملی
    ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در درس سرود ملی
    استفاده ی بهینه از حداقل امکانات
    توجه به دانش آموزان ویژه  و کم حرف . در درس سرود ملی
    استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس  دانش آموزان جهت تدریس .
    مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .
    تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون
    فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح می‌شود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است.
    فعالیت های معلم         فعالیت های دانش آموزان
    فعاليت‌های خلاقانه دانش‌آموزان
    فعالیت‌های تکمیلی
    ارزشیــابـــــی
    الف: تکوینی
    ب: ارزشیابی تراکمی
    جمع‌بندی
    تعیین تکالیف و اقدامات بعدی